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讲故事软件哪个好用(讲故事软件哪个好用可以看字幕)

很多家长为了提高孩子的阅读量,不仅给孩子阅读各种绘本、书籍,报阅读课轻课,还给孩子安排上了一些儿童听书app。

市面上比较火的两款app不外乎是凯叔讲故事和樊登小读者了,文章开始前,家长们先来看一下鱼sir对它们的总结报告。

凯叔讲故事&樊登小读者

凯叔讲故事:听书资源丰富庞大,但分类不清;家长在选择听书资源时比较困难。樊登小读者:听书资源主要是图书读物,种类单一;重视亲子共读,且效果更好。总结:凯叔的优势在于资源丰富,而樊登的优势在于深耕儿童阅读版块。

01:

凯叔讲故事听书资源丰富,家长选择会困难

圈里也有很多家长都在用凯叔讲故事。这款app初看内容很杂,它是怎么分的,共有4个板块。

“故事”包含所有的音视频故事内容;

“学堂”是付费类课程,有英语、思维、艺术等课程;

“商城”是学习玩具、家庭日常用品购买平台;

“我的”主要是用户个人信息管理。

凯叔讲故事的目标人群覆盖了0-12岁的孩子。但事实上它的内容分了3个年龄段,有0-2岁、3-6岁及6岁以上。

内容由系列故事和单个故事组成,故事类型很丰富,有绘本、原创儿歌、经典童话、热门动画等;且根据家长的需求分了不同的使用场景,如休闲娱乐、教育学习、哄睡等。

重点说一说不同场景下的听书资源。

“休闲娱乐”没有明确的学习目的,内容有益就可以;

“教育学习”根据学习需要选择故事,但大多需要付费;

“哄睡”场景选择绘本故事、原创儿歌、经典动画均可。

凯叔讲故事做这样的划分,其实界限还是比较模糊的,在不同的使用场景貌似都有通用的资源,对于家长来说,让孩子针对性提高阅读的目的就被弱化了。

此外,凯叔讲故事设有“亲子共读”专辑,不过局限在于家长结合音频学习,以模仿为主,并没有“手把手教家长”的内容设置。

怎么评价凯叔讲故事呢?从4个方面来看:

1.

内容丰富度:

资源丰富,不同的孩子可以找到适合的阅读资源;2.

内容质量:

质量有保障,故事的制作经过悉心打磨;3.

选择便捷性:

资源众多但分类不清晰,选择困难;4.

阅读延展性:

指导家长做亲子阅读的内容少,不利于亲子共读能力的养成和提升。

樊登小读者:资源单一,亲子共读效果好

如果说凯叔讲故事的阅读针对性不强,那么樊登小读者相对来说在阅读方面要深入得多。

樊登小读者的界面相对也要简单多了,有3个板块。

“读书”包含所有的音视频故事内容;

“家长”是各种教育资源,亲子游戏、家长课堂等;

“我的”主要是用户个人信息管理。

樊登小读者的资源有绘本、桥梁书、儿童文学和百科新知这四块。

绘本:

以图画阅读为主,面向学龄前孩子;

桥梁书:

是图文结合,面向小学低年级孩子;

儿童文学:

以文字为主,面向小学中高年级以上孩子;

百科新知:

立足于阅读,拓展跨学科视野,发展语文综合能力。

可以看到,樊登对不同年龄阶段的孩子以及阅读需求,做了明显的划分。

有意思的是,樊登小读者每本书配套有一书两讲、共读宝和图书详情。

一书两讲是把书本分为故事版和讲读版的视频。故事版面向孩子,以“剧场+动画”的方式展示;讲读版则面向家长,介绍书的背景及亲子阅读的互动方式等。

共读宝按照亲子共读前、中、后三个环节,为家长提供具体的提问方式、家庭游戏指导。

图书详情包括书籍介绍、教育启示、共读提示和讲师介绍。

很明显,在亲子共读方面,樊登小读者对于家长方面的工作考虑得很细致,另外值得一夸的是每本书配套的“一书两讲”讲读版视频中,对于不同孩子年龄的孩子,介绍了不同的拓展方式,于孩子来说,这无疑是更适合的引导方式,于家长来说,要更省时省力。

对于樊登小读者的评价,鱼sir也从4个方面来说:

1.

内容丰富度:

主要是图书读物,无系统课程,相对单一;2.

内容质量:

图书制作比较精致;3.

选择便捷性:

区分出了不同年龄段孩子的不同学习需求;4.

阅读延展性:

对于家长十分友好,提高了亲子阅读的趣味性。

通过这么一对比,家长可能会想,樊登小读者要比凯叔讲故事要好?

但在鱼sir看来,这两家app本身定位不同,面向的家长也是不同的,因此谁比谁好倒是不能一概而论。

其实,两家课程各有特色,具体怎么选择要看家长的重点需求是什么。如果你在这方面有困惑,也欢迎找我详聊。

鱼sir建议

到底是选择听书app还是选择阅读类轻课?

又或者两个都要学?

很多家长在这个问题上有选择困难症。

听书app

的优势在于对内容解读、阅读拓展多,但缺乏拼音、识字等语文基础知识的积累和练习;

阅读类轻课

会进行识字、拼音、词汇与表达的练习,形式更加丰富,但对阅读内容展示的生动性不够。

结合以上分析,我建议有不同学习需求的家长,进行不同的选择。

如果家长想要重点培养孩子的阅读习惯、提升阅读能力,推荐选择儿童听书类APP,这里鱼sir要提醒家长,不能多度依赖听书软件,纸质图书更有利于孩子深度阅读能力的发展;

如果家长精力有限,或者希望孩子在阅读之外,还能进行识字、拼音等基础能力训练,则推荐选择阅读类轻课,例如河小象、荷小鱼等。

好了,以上就是今天的内容了。

如果大家对火花思维的课程还有疑惑,或者是有其他课程匹配、师资选择等问题,欢迎大家随时和我交流,每位孩子的情况各不相同,我会根据你家孩子的情况为你进行针对分析。

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